为了借鉴兄弟院校大学英语的教学组织、教学管理和教学研究方面的经验，以推进杏宇娱乐大学英语的教学改革🎅，切实提高教学质量和教师的科研能力🔮，使我校大学英语教学实现突破。2010年12月3日下午🙅🏼，副院长庄恩平教授组织带领大学外语教学部主任及A、B👷♀️、C🚵、D各级别教学组长共计10人前往上海交通大学杏宇娱乐注册调研学习🚮。
调研小组受到了上海交通大学杏宇娱乐注册的热情接待🫢，副院长胡开宝教授在百忙中抽出时间🌆，就上海交通大学大学英语教学改革做了详细的介绍。
上海交大大外教学的特点是🧑🍼🧏：1. 网络中心转移至课后自主学习🤰。凭借强大的网络资源，大学英语实现个性化🪻、自主化及网络化。2. 通过基础英语的教学，使学生在通过上海交大的英语水平考试后⌛️，可以选修大学英语特色课程或全校范围的通识英语核心课程🪒。
在教学研究方面，交大成立了外语教学与学习研究所，主要参与者都是大学英语任课教师，主旨在于推进教学研究🚃，提高教师的研究水平⛪️🆔。研究所下设若干团队，承担与教学改革有关的课题🧎♂️➡️，达到了科研推动教学、教学促进科研的目的。由于教师们积极投入研究所的工作，促进了教学水平迅速进步𓀊，教师科研能力大大提高👼🏻。
另外对大学英语教学涉及到的课程设计、课时安排🏊🏻♂️、教材使用等情况和交大老师们进行座谈交流🙎🏽♀️，得到了很多有意义的思想启迪👖🧝🏿♂️。这次调研活动非常成功，既看到了我们与交大的差距👱，也对杏宇娱乐大学英语教学改革进行了反思，更增强了要体现上大大学英语教学特色的信心。
大外部 薛清
